القائمة الرئيسية

الصفحات

حمل اقوى مذكرة فى اللغة العربية للصف الثانى الثانوى الفصل الدراسى الاول استاذ راغب السيد

حمل اقوى مذكرة فى اللغة العربية للصف الثانى الثانوى الفصل الدراسى الاول استاذ راغب السيد 



حمل اقوى مذكرة فى اللغة العربية للصف الثانى الثانوى الفصل الدراسى الاول استاذ راغب السيد , مذكرة اللغة العربية للصف الثانى الثانوى الجديد الترم الاول . شرح منهج اللغة العربية للصف الثانى الثانوى الترم الثانى  , منهج جمهورية مصر العربية ثانية ثانوى اللغة العربية , منهج اللغة العربية للصف الثانى الثانوى الفصل الدراسى الاول .


مذكرة اللغة العربية للصف الثانى الثانوى الفصل الدراسى الاول


عرض الدروس المقررة لمنهج اللغة العربية للصف الثانى الثانوى الترم الاول


محتوى المذكرة 


حمل مذكرة السلسلة الذهبية فى اللغة العربية للصف الثانى الثانوى الفصل الدراسى الأول ,شرح وافى لكل جوانب منهج اللغة العربية من تعبير وقراء وقصة ونصوص وادب وبلاغة ونحو



مذكرات اللغة العربية للصف الثانى الثانوى الترم ألاول


شرح سؤال التعبير شرح تفصيلى + نصائح لكتابة التعبير


مقدمة عمل اى موضوع تعبير
مقدمة لأي موضوع تعبير 
احفظ منها ما يسهل عليك حفظه 
يجب أن تعلم أن التعبير الإبداعي يتكون من ثلاثة عناصر هي: 
1-المقدمة. 2- الموضوع. 3- الخاتمة. 
عرض عبارات تصلح لأي موضوع 
شرح التعبير الوظيفي و انواعه : السؤال الإجباري
أنواعه: 1- البرقية. 2- الرسالة. 3- الإعلان. 
4- اللافتات. 5- وضع فكرة عامة. 6- التلخيص. 7- الإرشادات. 8- تبسيط وشرح. 9- اكتب حلولا لمشكلة


2 - الادب


المعلقات تعريفها: قصائد طوال من عيون الشعر العربي وأجود الشعر الجاهلي قالها كبار الشعراء الجاهليين في مناسبات خاصة جمعوا فيها بين عدة أغراض، استحسنها العرب وخلدوها.

 علل: المعلقات من خير شعر العرب بلاغة.

أرجح الأقوال تؤكد أن المعلقات سبعة الحكم والأمثال - الحكم: الكلام الذي يقل لفظه ويجل معناه، وهى تعبر عن خلاصة تجربة ومواقف خبرها الحكيم، ويريد بها توجيه من يحب إلى حب الخير. 2 – الأمثال: قول موجز محكي سائر قيل في حادثة ما. يقصد به تشبيه حال الذي فيه بحال الذي قيل لأجله، ويذيع على الألسن على مر العصور، وله مورد ومضرب.


مذكرات هامة للصف الثانى الثانوى الترم الثانى






 النثر الجاهلي وخصائصه

 1 – الخطابة: فن مخاطبة الجماهير وتعتمد على لإقناع والإمتاع 
أجزاؤها: 1- مقدمة. 2- موضوع. 3- خاتمة. 

 س: علام يعتمد أسلوب الخطبة؟ أو ما خصائص أسلوب الخطبة؟

 ج: يعتمد أسلوبها على الاستمالة والإقناع وتنوع الأسلوب والجمل القصيرة والمعاني القريبة. 2 – الحكم: خلاصة تجربة أو درس تعلمه الإنسان من حياته. 
 س: علام يعتمد أسلوب الحكمة؟ أو ما خصائص أسلوب الحكمة؟
 ج: يعتمد أسلوبها على الإيجاز وجمال الصياغة. 

 3 – الأمثال: أقوال موجزة وردت في موقف ما أو حادثة ما، ولكل مثل مضرب ومورد. س: علام يعتمد أسلوب الأمثال؟ أو ما خصائص أسلوب الأمثال؟ ج: يعتمد أسلوبها على الإيجاز وجمال الصياغة. 

 4 – الوصايا: خلاصة تجارب قائلها، يوجهها لأبنائه وأهله وأصدقائه أو الحاكم لشعبه. سمات الشعر في عصر صدر الإسلام: الخطابة في عصر صدر الإسلام الوصية:

 س: عرف الوصية؟ 
ج: فن نثرى قديم عرفه العرب في الجاهلية وتناولوا فيه بعض جوانب حياتهم الاجتماعية والدينية فلا عجب في أن نجدها تنساب على ألسنتهم بديهة وارتجالا كالخطبة تماما.

 أغراض الشعر في العصر الأموي

 البلاغة علــــــم البــديـــــع )

 المحسن بديعي – اللون بديعي- الزينة اللفظية) 1- الطباق , 2- المقابلة , 3- مراعاة النظير , 4- التورية , 5- الالتفات , 6- الاقتباس, 7- الجناس, 8- التصريع 9- حسـن التقسيـم, 10- السجع, 11- الازدواج ,  

لمعرفة المزيد اضغط على رابط التحميل اسفل الموضوع للحصول على المذكرة كاملة


تحميل مذكرة ومنهج ثانية ثانوى لغة عربية ترم اول 


نوع ملف التحميل : وورد
عدد صفحات المذكرة 74
اعداد  الأستاذ راغب السيد روية



هل اعجبك الموضوع :

تعليقات

تعليق واحد
إرسال تعليق
  1. شكراً ربنا يبارك فيكم 😘😘😘😘😘👌👌👌👌👌👌

    ردحذف

إرسال تعليق

اقسام الموضوع